Crianças 3ºMundo

Campanha de Apadrinhamento de Crianças

2009-05-13T14:33:00.002+01:00

No dia da nossa apresentação a Professora Conceição Cardoso falou sobre o apadrinhamento de crianças através do Projecto Renascer.

Então, o grupo decidiu iniciar uma campanha para divulgar mais uma vez o nosso trabalho e o Projecto Renascer, procurando pessoas interessadas em apadrinhar estas crianças que tanto precisam.

O apadrinhamento de crianças tem um custo de aproximadamento 243€/ano.

Mais uma vez temos a possibilidade de puder ajudar.

Se está interessado, contacte:

grupo1ap12aessp@hotmail.com

Apresentação Final

2009-04-28T21:14:00.005+01:00

Chegou a semana de apresentações na nossa Escola e logo Segunda-Feira o nosso grupo apresentou o trabalho.

Valeu a pena todo o esforço e dedicação que todas nós demonstrámos ao longo deste ano e que contribuiram para que nesta apresentação final tudo tivesse corrido da melhor maneira. Todos gostaram muito do trabalho final, o que nos deixou bastante satisfeitas :D

Deixamos aqui o documentário e o filme que apresentámos para que possam ver e deixar o vosso comentário.
Documentário "Crianças em África"

Filme "Uma Aventura em A.P."

Apresentação Final do trabalho

2009-04-21T15:50:00.006+01:00

A apresentação final do trabalho será no dia 27 de Abril pelas 10h na sala 4D.

Contaremos com a presença de Conceição Cardoso, representante do Projecto Renascer.

Produtos: Documentário "Crianças em África"; Filme: "Uma Aventura em A.P."; panfletos informativos

Queres ver a nossa apresentação? Inscreve-te junto da professora Ana Cristina Araújo!

Vem juntar-te à geração que quer mudar o mundo!

Estudo dos Inquéritos

2009-03-22T11:26:00.007Z

Terminámos na semana passada o estudo dos inquéritos realizados na nossa Escola, nos dias 17 e 19 de Fevereiro, a Alunos, Professores e Auxiliares de Acção Educativa, num total de 102 pessoas. Vamos agora divulgar os principais resultados e algumas das conclusões a que chegámos.

Professores e Auxiliares da Acção Educativa
Nº de inquéritos: 17
Sexo Feminino – 13 Sexo Masculino – 4

Alunos do Ensino Básico
Nº de inquéritos: 33
Sexo Feminino – 20 Sexo Masculino – 13

Alunos do Ensino Secundário
Nº de inquéritos: 52
Sexo Feminino – 35 Sexo Masculino – 17

Relativamente à pergunta 1, as principais necessidades referidas foram: leite, água, cereais, desenvolvimento da agricultura, medicamentos, infra-estruturas, plano de vacinação, saneamento básico, acesso a água potável e material didáctico/escolar; mão-de-obra; evolução da agricultura; canalização.

Quanto à escolariedade em Angola, apenas 46% das crianças frequentam a escola. A maior parte dos inquiridos errou nesta pergunta dizendo, em maior número, que a resposta certa era 26%. Contudo, na pergunta acerca da idade média a partir da qual as crianças/jovens começam a trabalhar, grande parte dos inquiridos respondeu correctamente ( 9 anos ).

Com estas e todas as outras respostas dadas, podemos afirmar que os objectivos foram atingidos. Conseguimos ficar a perceber o grau de conhecimento da comunidade escolar acerca da situação em países subdesenvolvidos, como Angola, mas também sobre voluntariado e campanhas de solidariedade!

Agradecemos ao Professor Artur Machado, Professora Cristina Araújo, Conselho Executivo e a todos aqueles que colaboraram connosco e nos ajudaram neste projecto intermédio.

Últimas tarefas!

2009-03-11T19:25:00.003Z

Já há algum tempo que não vimos aqui para falar do nosso projecto. Contudo já há algumas novidades !

Em relação aos bens recolhidos na Campanha de Natal “Um presente para África” enviámo-los, há cerca de duas semanas, pela Transportadora HER para o Seminário dos Redentoristas, em Vila Nova de Gaia, de onde serão enviados para Angola. Chegarão em meados de Maio!

Também já foi terminado o estudo dos inquéritos que realizámos aos Alunos, Professores e Funcionários da nossa escola. O resultado será divulgado brevemente no nosso blogue!

Já iniciámos, na última aula, as filmagens para a apresentação do trabalho final, que terminaremos na próxima Terça-Feira.

No dia 24 de Março teremos na nossa Escola a presença de membros da Cruz Vermelha e da AMI que nos vão apresentar duas palestras sobre voluntariado.
A primeira sessão vai realizar-se das 10.00H às 11:30H e será apresentada pela AMI.

A segunda sessão vai-se realizar das 15.00H às 16:30H e será apresentada pela Cruz Vermelha.
Um muito obrigado, do nosso grupo, a todos os tornaram tudo isto possível!

Pessoas que mudam o Mundo # 3 Bon Jovi

2009-02-10T12:40:00.004Z

O Furacão Katrina foi um grande furacão, uma tempestade tropical que alcançou a categoria 5 da Escala de Furacões de Saffir-Simpson. Os ventos do furacão alcançaram mais de 280 quilometros por hora, e causaram grandes prejuízos na região litoral do sul dos Estados Unidos, especialmente em torno da região metropolitana de Nova Orleães, em 29 de agosto de 2005 onde mais de um milhão de pessoas foram evacuadas. O furacão passou pelo sul da Flórida, causando em torno de dois biliões de dólares de prejuízo e causando seis mortes directas.
O furacão Katrina causou aproximadamente mil mortes, sendo um dos furacões mais destructivos a ter atingido os Estados Unidos. O furacão paralisou muita da extracção de petróleo e gás natural dos Estados Unidos, uma vez que boa parte do petróleo americano é extraído no Golfo do México.

Mas, quando tudo parece correr mal, há sempre alguém pronto a ajudar.
Foi o caso do cantor John Bon Jovi, conhecido pelo seu envolvimento em causas humanitárias, lidera um novo projeto beneficente; o Phase V Homeownership Project.
Patrocinada pelo clube futebol Philadelphia Soul, do qual o músico é sócio, a iniciativa tem o objetivo de restaurar casas em áreas carentes da Filadélfia. A ação possui o apoio de figuras como o ex-presidente Bill Clinton. Os seus planos já incluem 15 construções para desabrigados da região. No ano passado, Bon Jovi e seu companheiro musical Richie Sambora doaram US$ 1 milhão para a reconstrução de lares atingidos pelo furacão Katrina.

Novidades

2009-01-27T11:01:00.010Z

Como podem ver, fazer uma campanha de solidariedade não é nada fácil. As pessoas ainda não aderem muito e pior que isso, por incrível que pareça, tem sido um tormento encontrar quem receba as nossas ofertas.

Muitas ONG não recebem material, só recebem dinheiro. Depois, enviar um contentor para África é muito dispendioso e poucas associações em Portugal o fazem. Quando finalmente encontramos associações que recebem material deparamo-nos com outro problema: as associações são em Lisboa e nós não temos como pagar o envio do material.

Como o grupo nunca desistiu e insistiu constantemente, encontramos finalmente o Projecto Renascer !

A Renascer actua em Angola com a intenção de dar suporte às crianças, adolescentes e jovens de rua, na concepção de um quadro positivo de vida para que, de livre vontade, estes dêem início ao seu processo de reintegração familiar e social.

Ao longo desta semana temos vindo a falar com a Sra. Manuela Fragateiro, voluntária da Renascer residente em África há quatro anos. A Sra. Manuela mostrou-se desde início muito receptiva há nossa ideia e será através dela que os produtos da nossa campanha serão enviados.

Esta nossa nova amiga disse-nos ainda que "Luanda é cosiderada a cidade maiscara do Mundo e portanto o poder de compra é muito pouco! Só quem tem muito dinheiro, tem acesso a uma boa escola, aos alimentos mais básicos como o leite ( as nossas crianças quando bebem leite éuma festa )! Realmente, costumam fazer uma refeição por dia de farinha de musseque (mais ou menos parecida com farinha de pau, mais grossa )".

Outras informações sobre Angola:
-Mais de metade dos 13,2 milhões de angolanos são crianças
-Angola ocupa o 164º lugar entre 175 países no Índex de Desenvolvimento Humano e tem uma das taxas mais altas do mundo de mortalidade infantil abaixo dos cinco anos, com 260 mortes por 1000 nascimentos. A má nutrição é a principal causa dos altos níveis de morbilidade e mortalidade infantis em Angola
-A maioria da população de Angola vive na pobreza, sendo que 68% da população urbana vive abaixo da linha da pobreza
-Quarenta e quatro por cento das crianças não frequentam a escola primária
-Um milhão de crianças pereceu durante o conflito e a violência cobrou um pesado tributo sobre o bem-estar psicossocial de muitas crianças. Cerca de 43.000 crianças permanecem actualmente separadas das famílias
-O nível de cobertura do registo de nascimento continua baixo, com apenas 30 por cento das crianças a serem registadas à nascença
-Em termos de trabalho infantil, 30 por cento das crianças dos 5 aos 14 anos trabalha.

Estes são dados verídicos da realidade em Angola.As crianças trabalham desde muito cedo, não frequentam a escola, não têm as minímas condições de higiene e alimentação...

Feliz 2009

2009-01-06T12:57:00.000Z

E a nossa Campanha de Natal terminou.

A nossa campanha foi muito positiva uma vez que conseguimos alcançar os objectivos por nós estabelecidos. Através da divulgação via oral e via cartazes, sensibilizamos e modificamos atitudes da comunidade desenvolvendo também parcerias com pessoas e empresas conseguindo assim obter vestuário, calçado, material didáctico/escolar e alimentos para enviar para Angola.
No dia 29 de Dezembro, os elementos do grupo reuniram-se na escola de modo a terminar a campanha. Como tal, revemos todo o material obtido de modo a avaliar o estado em que se encontravam as ofertas e separando em: alimentos, vestuário, calçado, material escolar. Depois da separação colocamos todo o material separado em caixas que ficarão arrumadas na rádio escola até serem enviadas para Angola.

Queremos mais uma vez agradecer ao Conselho Executivo da Escola Secundária de S. Pedro por todo o apoio e disponibilidade oferecida.
Queremos também agradecer à Minfo pelo material disponibilizado e ainda ao Sr. Padre Manuel Alves, de Parafita, pela sua oferta de catecismos.

Local onde as pessoas deixaram as suas ofertas

Local de colocação de ofertas

Caixas cheias de ofertas prontas para enviar
para Angola!

Desejamos a todos os nossos leitores um Feliz 2009

As coisas que nos unem superam todas aquelas que nos separam.
Compartilharemos o mesmo planeta, a mesma terra,
o mesmo céu e as mesmas esperanças e visões.
Ao ver as virtudes nos outros sou capaz de acender
seus corações com a chama do amor e apagar todos
os traços de incompreensão.
Assim cresce a solidariedade interpessoal.
A paz de todo dia.

(Autor: Brahma Kumaris)

Campanha de Natal

2008-12-16T10:18:00.008Z

Já começou a nossa campanha!

Ao longo desta semana dividimos tarefas e unimos esforços para obter o maior número possível de material que será enviado para Angola!

Divulgação:

Com a ajuda da Realcópia e do Centro Infortinteiro fizemos cartazes que foram distribuidos pela escola, cafés e estabelecimentos de comércio da cidade de Vila Real e ainda foram distribuídos 300 panfletos informativos nas freguesias de Nossa Senhora da Conceição e D. Dinis.

Visitamos ainda todas as turmas da Escola a informar da nossa campanha e a solicitar a contribuição de todos.

Contactos:

Contactamos cerca de 30 empresas de alimentação e de material escolar/didáctico, das quais apenas 3 responderam de forma positiva.

Material obtido:

Para além de toda a roupa, calçado, livros escolares, alimentos, material escolar, etc, obtidos na recolha feita na escola, a Minfo contribuiu com 50 réguas graduadas, 50 canetas e 50 blocos de notas.

Estamos ainda em contacto com 2 Editoras para possível envio de material didáctico.

Agradecimentos:

Professora Cristina Araújo

Professora Paula Cardoso

Finalmente a ajuda chega!

2008-11-25T10:59:00.004Z

Um dos primeiros objectivos traçados pelo grupo foi o de ajudar um país Africano, realizando produtos intermédios em que angariaríamos bens materiais e monetários que posteriormente seriam enviados para o país escolhido.

Como tal, decidimos realizar uma Campanha de Angariação de Fundos (data a decidir) de modo a obter comida, vestuário e material escolar para enviarmos para África. Desde cedo este nosso objectivo começou a ser dificultado, uma vez que as organizações que íamos contactando demoravam a responder e por fim as respostas que obtivemos é que estas organizações apenas recebem bens monetários, pelo que não nos poderiam enviar os produtos da nossa campanha para África, como pretendíamos.

Mas hoje, como última tentativa contactámos os Missionários do Espírito Santo que prontamente nos informaram que nos ajudaríamos. Por isso, mãos à obra! Falta menos de um mês para realizarmos a campanha.

A recolha será realizada na Escola Secundária S. Pedro e na comunidade de Vila Real. Os produtos desta nossa campanha serão enviados pelos Missionários do Espírito Santo para Angola.

Deixamos desde já o nosso grande agradecimento aos Missionários do Espírito Santos pela colaboração.

Pessoas que mudam o Mundo #2 Bono Vox

2008-11-18T12:50:00.002Z

Paul David Hewson , popularmente conhecido como Bono, é um cantor irlandês, líder do grupo musical U2 e activista pelos direitos humanos.

Em 2005, pelas suas atitudes humanistas, foi indicado ao Prémio Nobel da Paz.
Ícone do pop/rock mundial, Bono, apesar de ser um artista, nunca deixou as suas raízes cristãs. Em toda sua carreira como líder do U2, Bono sempre escreveu músicas que reflectissem os ideais cristãos.
Também se tornou um símbolo na luta contra a pobreza no continente Africano, ajudando as pessoas que lá vivem e necessitam de ajuda a saírem da miséria.
Bono afirma, na sua música "I Still Haven't Found What I'm Looking For", que o que procura é o "Holy Ghost", o Espírito Santo. Bono foi criado com uma base espiritual muito forte, e afirma que acredita num mundo melhor, em que as pessoas serão boas e viverão em paz.

"Podemos fazer com que a pobreza extrema faça parte do passado. Acredito
sinceramente nisto. Não queremos ser a geração que o conseguirá fazer?"

Pessoas que mudam o Mundo # 1 Oprah

2008-11-04T10:54:00.005Z

A Oprah diz: "Devido ao que a leitura e a aprendizagem fizeram por mim, eu acredito que a educação é a porta para a liberdade, o que muda tudo."

" Existem cerca de 130 milhões de crianças com idades entre 5 e 11 anos que não têm a oportunidade de ir à escola. Muitas são raparigas, a maioria mora em áreas rurais, especialmente em África." Craig

Apresentação do tema/projecto

2008-11-04T10:41:00.004Z

Escolha do tema

A ideia do tema surge com uma proposta apresentada pela Professora, no âmbito do projecto Del8 – apaga com os objectivos do milénio. Decidimos então falar no nosso Projecto sobre as crianças em África, tentando fazer ver às pessoas que no Mundo não há só riqueza, felicidade e alegrias. Estas crianças precisam de nós e por isso vamos tentar fazer a diferença !

Vamos tentar abordar vários temas como saúde, alimentação, educação, segurança ou habitação, entre outros. Vamos também falar sobre voluntariado que pode ser feito em alguns países.

Objectivos

Sensibilizar a comunidade e ficarmos sensibilizadas para uma realidade diferente da nossa;
Modificar atitudes e comportamentos da comunidade;
Desenvolver parcerias com outros elementos da comunidade envolvente;
Conseguir algum tipo de ajuda para as crianças Africanas;
“Apadrinhar” um país, ou comunidade, de África ao longo deste ano

O que? Quem? Como?

2008-10-28T12:12:00.003Z

OBJECTIVO DO BLOG

Este blog pretende ser um espaço de informação actualizada sobre o trabalho desenvolvido pelo grupo 1 do 12º A da Escola Secundária S. Pedro, Vila Real.

O QUE É ÁREA DE PROJECTO?
AP é um espaço curricular próprio para que os alunos desenvolvam novos saberes e competências, contribuindo ao mesmo tempo para a formação pessoal e social dos alunos. Constitui-se como um espaço de confluência e integração de saberes e competências ao longo do curso, em torno do desenvolvimento de metodologias de estudo, investigação e trabalho de grupo.

COMO SE PROCESSA A AVALIAÇÃO DA ÁREA DE PROJECTO?
Há uma classificação no final de cada período numa escala de 0 a 20 valores. Contudo, atendendo ao tipo de trabalho, a forma como decorre a avaliação é diferente dado que não há testes. Todas as actividades que os alunos desenvolvem no âmbito do projecto são objecto de uma avaliação contínua e sistemática que recorrerá à observação por parte do professor, do trabalho que o aluno vai produzindo, da sua capacidade para trabalhar com outros, etc. O acompanhamento das diferentes fases do trabalho, o interesse e responsabilidade dos alunos, a dinâmica de grupo, a persistência e autonomia com que os alunos realizam as tarefas, a progressão das capacidades e competências darão elementos para a avaliação.